Проекты

Краткое описание

Проект по созданию этнопсихологической творческой мастерской «Этноперекресток-Интеграция» этнопсихологического Центра "Интеграция" направлен на формирование социокультурной адаптивности детей и подростков из числа иностранных граждан (в том числе беженцев) в принимающее сообщество многонационального Хабаровского края. Логика и содержание проекта обусловлена данными Хабаровскстата, которым отмечена тенденция убывания в динамике численности населения как г. Хабаровска так Хабаровского края в целом (https://habstat.gks.ru/folder/20717 см. ссылка «Основные показатели. Динамика численности населения Хабаровского края по районам»).
Кроме того, на 11.05.22 г. данные комитета по труду и занятости населения Правительства края свидетельствуют о том, что в г. Хабаровск прибыло 554 беженца, из них 136 детей. В результате чего разработан комплекс мер социально-бытового обустройства этих граждан (см. приложение 3, приказ от 24.02.2022 № 83-П.). Потому возникает острая необходимость рассмотрения проблемы оказания помощи пострадавшим от влияния травматических событий не только взрослым, но и детям, протекание переживаний травмы которых, несет ряд специфических для данного периода развития личности положений. Потому, целевой аудиторией проекта являются дети и подростки из числа иностранных граждан (в том числе беженцев), подвергшихся деструктивным психологическим воздействиям. Так, доказанным фактом является то, что все дети из числа беженцев, переживают психологический шок, страдают от его последствий http://systempsychology.ru/journal/2014-12/234-ovcharenko-lyu-sistema-psihologicheskoy-pomoschi-detyam-bezhencev.html (см. пр. 2- статья «Система психологической помощи детям беженцев»). Проект предусматривает создание этнопсихологической мастерской на базе учреждения дополнительного образования МАУ ДО «Народные ремесла» г. Хабаровска (далее Центр). Выбор этого учреждения определяется тем, что у Центра накоплен достаточно богатый опыт по работе взаимодействия с полиэтническим контингентом обучающихся. Кроме того, на расширенном заседании мэрии г. Хабаровска было принято решение о выделении специального помещения Центру, которое будет адаптировано для создания этнопсихологической мастерской (см. приложение 1, пункт 8). Проектом предусмотрено создание инновационной площадки по реализации курса занятий для детей и подростков «Интегративный креатив» по 2 направлениям, способствующих социокультурной адаптации целевой аудитории проекта: 1 направление – цикл занятий по психологии «Этнопсихологический перекресток - мудрости кладезь»; 2 направление художественной направленности по декоративно-прикладному творчеству «Этнический креатив в творчестве». Также проектом предусмотрены различного рода мероприятия (см. планирование деятельности) с освещением его хода деятельности на различных платформах интернет сети (платформа «Многоликий Хабаровский край» https://https://mnogolikiy.ru/сайт ХКОО "Ассамблея народов Хабаровского края, telegram-канал и др.).

Цель

1. Оказать помощь в адаптации и интеграции детей и подростков из числа иностранных граждан/в том числе беженцев (не менее 30 человек) посредством реализации программы деятельности Этнопсихологической творческой мастерской «Этноперекресток-Интеграция».

Задачи

1. 1. Разработка комплексной модели деятельности Этнопсихологической творческой мастерской «Этноперекресток-Интеграция» социокультурной адаптации и реабилитации детей и подростков из числа иностранных граждан (в том числе беженцев) в полиэтническом пространстве Хабаровского края.
2. 2. Апробация комплексной модели деятельности Этнопсихологической творческой мастерской «Этноперекресток-Интеграция» социокультурной адаптации и реабилитации детей и подростков из числа мигрантов/иностранных граждан (в том числе беженцев) в полиэтническом пространстве Хабаровского края.
3. 3. Организация мониторинга по эффективности деятельности Этнопсихологической творческой мастерской «Этноперекресток-Интеграция» с освещением результатов проекта.

Обоснование социальной значимости

Хабаровский край ДВ региона – один из наиболее активных участников миграционных процессов Р.Ф. В обозначенном контексте, результатом становится значительное увеличение в полиэтническом пространстве детей иностранных граждан, а исторически сложившаяся социально-культурная среда края для них в большой степени чужой. В мае 2021 г. на круглом столе заседания рабочей группы по вопросам социальной и культурной адаптации детей мигрантов Министерством образования и науки края были озвучены цифры свидетельствующие о том, что наибольшее количество детей мигрантов проживают в г. Хабаровске из их общего количества почти 50% являются инофонами. Это дети, которые слабо владеют русским языком и, в первую очередь, нуждаются в психолого-педагогической поддержке https://minobr.khabkrai.ru/events/Novosti/2356 (см. приложение 2- статья). Кроме того, в 2021 г. результаты мониторинга межнациональных отношений подтверждают, что увеличивается доля человек в дискриминации по признакам национальности, языка составляет 88,1%, (то есть один из десяти с какой-то дискриминацией сталкивается - необходимо улучшать (https://mnogolikiy.ru/gosudarstvennaya-natsionalnaya-politika/mezhnatsionalnye-otnosheniya/).
Попадая в другую страну, детям необходимо адаптироваться, овладеть новыми ценностями, которые часто противоречат их нормам, что приводит к напряженным отношениям в семье, неизбежным конфликтам» (см. приложение 2 - статья http://www.systempsychology.ru/journal/2014-12/234-ovcharenko-lyu-sistema-psihologicheskoy-pomoschi- detyam-bezhencev.html). Учитывая названные выше характеристики особенно остро подчеркивается необходимость проектной деятельности по созданию Этнопсихологической творческой мастерской «Этноперекресток-Интеграция» на базе МАУ ДО «Народные ремесла» (ссылка на официальный сайт организации https://remesla-khv.ru/). Проектом включает проведение различных мероприятий (см. планирование деятельности) с созданием инновационной площадки развивающего курса занятий «Интегративный креатив» для социокультурной адаптации целевой аудитории проекта по 2 направлениям: 1 направление – цикл занятий по психологии «Этнопсихологический перекресток - мудрости кладезь»; 2 направление художественной направленности по декоративно-прикладному творчеству «Этнический креатив в творчестве». Доказанным фактом является, что представленные формы работы способствуют решению обозначенных выше проблем обучающихся (см. статью https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1666).

География проекта

География проекта будет определяться участниками проекта из Хабаровского края: г. Хабаровск, г. Комсомольска-на-Амуре; также муниципальных районов Хабаровского края: Николаевского-на-Амуре, Верхнебуреинском, Нанайского, Бикинского, Вяземского, Лазовского; сельского поселения "Село Сикачи-Алян", Бельговское сельское поселение Комсомольского муниципального района Хабаровского края и др.

Целевые группы

1. дети младшего и подросткового возраста (от 7 до 15 лет) с низким уровнем социально-культурной адаптивности из семей иностранных граждан / в том числе беженцев.