Проекты

Краткое описание

Весной этого года большинство ребят основного состава подростков эко-волонтеров п.Ванино окончили школу и теперь разъезжаются по студенческим городам. Они шефствовали над младшими, создавали проекты с детьми, начиная с эко-тропы в детских садах, до волонтерских акций городской среды.
Их подшефные ребята, с которыми старшие волонтеры вместе играли и обучались на эко-тропе в детском саду и проводили занятия в 1 и 2 классе, переходят в третий класс. Эти детям уже 9 лет – самая лучшая пора осознанного вовлечения в краеведческую и экологическую деятельность. И наша задача помочь этим младшим школьникам принять эстафету от старших ребят, стать лучшими эко-активистами в будущем. Важно теперь уже сформировать у нового поколения младших школьников устойчивую потребность познавать наш край, наше побережье Татарского пролива, беречь нашу удивительную и прекрасную природу, чтобы продолжить затем действовать в лучших эко-волонтерских традициях.
С октября 2024 года мы планируем проводить регулярные эко-просветительские занятия с учащимися в возрасте 9-11 лет из школ посёлка Ванино. В течение года дети, не менее 50 человек, будут вовлечены в экологическую исследовательскую и начальную проектную деятельность, в изучение окружающих природных ресурсов на квартальных экскурсиях; в проведение интерактивных мероприятий в каникулярное время по популяризации экологичного поведения.
Младшие школьники попробуют внедрить эко-привычки в повседневную жизнь семьи, а так же будут участвовать в связанной с этим практической деятельности - сдаче вторсырья в переработку, установке, сделанных из переработанного пластика малых архитектурных форм. Ребята совместно с членами семьи будут участвовать во внесении своего вклада в улучшение эко-среды, в сезонных посадках саженцев деревьев, кустарников и цветников на территории посёлка. Познакомятся с практикой экологических активностях детей из других школ края и прибрежных регионов.
Всё это шаг за шагом, через сочетание теории и практики позволит сформировать уважительное отношение к своей малой родине и родному краю. Итоговым мероприятием деятельности по проекту станет экологический фестиваль эко-проектов, и активностей, созданных в том числе с участием младших школьников Ванинского района, в котором примут участие все желающие, не менее 80 человек будут вовлечены в эко-краеведческие активности.

Цель

1. Создать условия для овладения детьми младшего школьного возраста основами экологической грамотности и уважительного отношения к родному краю, через вовлечение в эко-просветительскую и практическую деятельность младших школьников в возрасте 9-11 лет, проживающих в поселках Ванинского района.

Задачи

1. 1.Сформировать информационное сопровождение для участников проекта
2. 2. Реализовать второй этап эко-просветительской программы для младших школьников 3-4 класса
3. 3. Организовать и провести интерактивное культурно-массовое семейное мероприятие по популяризации краеведения и экологии

Обоснование социальной значимости

Краеведческая грамотность формируется по программе в начальной школе. По данным КГКУ «Региональный центр оценки качества образования» в 2023 году, выявленный уровень подготовки обучающихся начального общего образования в Ванинском районе на базовом уровне, как и в целом по краю, дети в 4 классе демонстрируют оптимальный уровень сформированности базовой подготовки по окружающему миру. Процент выполненных заданий составил, например, в Амурском районе - 69%, а в Вяземском – 79%. При этом, эти показатели в нашем Ванинском районе не превышают уровня 67%. По мнению специалистов - это значит, что необходимо дополнительно заинтересовывать детей и их родителей заниматься с детьми освоением доступных способов изучения местной природы, уникальных особенностей окружающей среды, привлечь их к участию в доступных исследованиях. Обучение через деятельность – это одно из самых важных, эффективных и одновременно ресурсозатратных способов привить детям необходимые знания.
Проведенная в 2020-2023году работа нашей организацией по разработке и апробированию экологической программы дополнительных занятий с детьми, пришедшими в школу, из детских садов, в которых мы со старшими волонтерами проводили познавательные эко-игры, создавали экологические тропы, издали первую «Азбуку Ванинского района», показала положительные результаты и хороший отклик, как у детей, так и у их родителей.
При анализе специалистами в сфере образования усвоения второклассниками экологических знаний в обычной школе, данные показывают, что знания в области экологии являются поверхностными и неполными, носят в основном прагматическую установку в отношении природной среды. Одновременно, младшие школьники с большим интересом относятся к экологической деятельности – собирают «добрые крышечки», «макулатуру», делают кормушки и подкармливают птиц зимой и др., но такой практической деятельности совсем не много.
По данным наших исследований мнения родителей, они считают, что формирование у детей экологической грамотности является важным и актуальным вопросом, но опросы показывают, что только единицы имеют возможность занимаются практическим экологическим образованием ребенка. Привлечение родителей к участию в нашем проекте во внеучебное время в выходные, позволит внести в нашу деятельность по экологическому просвещению игровую и трудовую семейную деятельность, совместную экскурсионно-краеведческую часть, где каждое действие детей может стать инструментом его собственных познаний, открытий и достижений.

География проекта

Поселения Ванинского муниципального района п.Ванино, с.Датта, п.Токи, п.Тумнин, п.Монгохто, п.Октябрьский

Целевые группы

1. Младшие школьники в возрасте 9-11 лет Семьи с детьми младшего школьного возраста