Проекты

Краткое описание

Особенности Проекта- его интегрированный характер. Он вобрал в себя сведения исторического, этнографического, культурного наследия русского народа, проживающего на Дальнем Востоке.
Идея Проекта– создание единого культурного сообщества, развитие творческого потенциала. Проект запускается проведением смены, участниками которой становятся дети-участники коллективов народного (в том числе национального) творчества. В рамках смены дети знакомятся с творчеством разных народностей, национальностей, представленных коллективами, демонстрируют собственные умения и навыки в народном творчестве представляемой национальности (народности), в том числе прикладном. По итогам смены выбираются победители направлений, которые становятся наставниками, осуществляющими (по заданным руководителями Проекта данным) поисковую работу по определению основных этнических групп, проживающих на территории Хабаровского края и ЕАО, изучают исторические сведения о заселении данными группами зоны Дальнего Востока, находят информацию о численности данной этнической группы, посещают одно из мест историко-культурологического наследия. В дальнейшем по итогам поисковой работы формируется список участников Фестиваля "Паруса дружбы". Участники Фестиваля в дальнейшем приезжают в ДОЛ "Океан", где пытаются прожить каждый день жизнью какого-то народа. Каждый подобный день носит название «национальный день». Основной смысл национального дня заключается в том, что в этот день все участники лагеря должны почувствовать себя представителем данной национальности (национальная литература, национальная музыка, народные обычаи, традиции, праздники, обряды и др.). Результатом Фестиваля (и Проекта в целом) считаем психологическую готовность правильно (без страха, а значит, без агрессии) воспринимать этническое и культурное многообразие человеческого сообщества, используя механизм формирования культурной толерантности. В дальнейшем через национальные ассоциации продолжается работа по развитию межкультурных связей.

Цель

1. Содействовать формированию и развитию национального самосознания и этнической толерантности детей и подростков через аккумулирование усилий и возможностей детей разных национальностей в условиях Проекта
2. Повышение культуры межличностного общения, развитие коммуникативных навыков у участников

Задачи

1. Обеспечить участие в первом этапе проекта не менее 10 коллективов народного творчества
2. Изучить исторические факты заселения Дальнего Востока, образования многонациональных и этнических поселений
3. Изучить традиции, национальную культуру, национальное творчество, значимые исторические личности и события Хабаровского края и ЕАО, особенности традиций и их причины у коренных малочисленных народов
4. Привлечь ребят - участников Проекта к поисковой работе коренных народностей и их исторически-сложившихся традиций, изменениям бытности в современных условиях
5. Провести Фестиваль этнических групп коренных народов Дальнего Востока "Паруса дружбы" с участием представителей не менее 3 этнических групп малочисленных народов Дальнего Востока, представителей не менее 7 коллективов народного творчества

Обоснование социальной значимости

Россия – это многонациональное государство. Соответственно встает серьезная проблема воспитания этнической толерантности. Мы становимся поликультурным сообществом, в котором возможно гармоничное развитие только на принципах равноправия и равноценности, толерантного отношения к разным проявлениям человеческой самобытности. Эта тема актуальна особенно для нашего края, где проживают народы разных национальностей. Только в нашем Хабаровском крае живут дети таких национальностей, как: русские, армяне, осетины, украинцы, белорусы, узбеки, евреи, татары. Также самобытны коренные народы Дальнего Востока, к которым относятся эвенки, эвены, нанайцы, коряки, чукчи, ительмены, нивхи и другие. Одной из ступеней духовно-нравственного развития гражданина России является принятие культуры и духовных традиций многонационального народа Российской Федерации.
Социальная значимость Проекта заключается в воспитании "приятия" детьми социо-культурных проявлений, традиций разных национальностей и народностей.
Проект направлен на детей малочисленных народностей края, для которых знакомство с иными культурами позволит расширить возможности собственных когнитивных исследований, а также раскрытие возможностей, которые не ограничиваются только этническими традициями. Коренные малочисленные народы, поддерживаемые государством в сфере своих основных направлений жизнеобеспечения (рыболовство, охота и проч.), имеют малое стремление не только к развитию собственных культурных традиций, но и к обмену опытом, взаимодействию с другими национальностями, народностями. Восприятие окружающих, как "должных" не позволяет перейти на созидательное развитие. Проект позволит детям таких народностей ознакомиться с проблематикой существования иных малочисленных народов, сравнить "проблемы" иных малочисленных народов, объединиться в поиске путей их решения.
Также Проект направлен на детей - участников иных этнокультурных проектов. В этом случае в детях воспитывается не только знакомство с славянской культурой, культурой народностей через искусство (песни, танцы), но и знакомство с историей народов Дальнего Востока, что позволит повысить толерантное восприятие культуры, отличной от собственной. Представляется, что возможность и желание больше узнать о других культурах современности, вчувствоваться, пережить глазами другого способствует развенчанию мифов и идей превосходства одной культуры над другой, что сократит столкновения на данной почве.

География проекта

Хабаровский край, ЕАО

Целевые группы

1. Дети и подростки, в том числе находящиеся в трудной жизненной ситуации
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей