Русская культура в объективе гражданского мира многонациональной молодежи Хабаровского края
Конкурс
Конкурс субсидий социально ориентированным
некоммерческим организациям 2020 г.
Грантовое направление
Развитие межнационального сотрудничества, сохранение и защита самобытности, культуры, языков и традиций народов Российской Федерации
Рейтинг заявки
46,00
Номер заявки
20-2-000085
Дата подачи30.10.2020
Размер гранта
699 960,96 ₽
Cофинансирование 184 000,00 ₽
Общая сумма расходов на реализацию проекта 883 960,96 ₽
Сроки реализации
30.11.2020 - 30.11.2021
Организация
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ"
Проект «Русская культура в объективе гражданского мира многонациональной молодежи Хабаровского края» направлен на повышение культурно-языковой адаптивности иноязычной молодежи Хабаровского края на основе создания регионального сетевого центра (далее РСЦ) в поликультурной образовательной интернет-среде. Создание онлайн-платформы в виде РСЦ на сайте организации выдвигаемого проекта (АНО «ДВРЦМКВ») и запланированные мероприятия проекта в области расширения, углубление знаний об особенностях, традициях, обычаях, нормах и ценностях русской культуры с учетом регионального компонента расширят единое электронное информационно-образовательное пространство, позволяя партнерам по коммуникации осознавать особенности другой культуры, развивая межкультурную компетентность. В результате на сайте организации выдвигаемого проекта будет создан электронный контент-сервис «Интеграция» с образовательно-просветительской программой «РОССИЯ. ПРИАМУРЬЕ. РОДИНА» в области трансляции русского языка, культуры и искусства (сервис будет включать: веб-сайт, интерактивная карта, гипертекст, интерактивный тест, медиа-лекции, видео-фрагменты). Продуктом проекта станут материалы образовательного электронного контента - интерактивного атласа «Россия. Приамурье. Родина», включающего 4 тематических блока: 1. Рождение русского Приамурья (цели и задачи освоения Приамурья; экспедиции и задачи освоения территории с целью обмена культурным опытом между возможными резидентами. 2. Природно-климатические географические характеристики Приамурья, определившие особенности расселения и формирования русскоязычной культуры. 3. Полиэтнический состав Приамурья (население) – формирование возможности сотрудничества, соседства и регламентации поведения, коммуникации разных социальных групп. 4. Традиционная культура Приамурья (праздники, языки, вероисповедание, традиционная культура русскоязычного Приамурья) - возможность формирования междисциплинарного знания и идей. Для каждого тематического блока создается интерактивная карта (timemapping), динамически иллюстрирующая указанные выше элементы структуры атласа. Также проект будет включать организацию конкурса билингвизма и творчества народов Хабаровского края «Поликультурная мозаика Приамурья» (рабочее название) по результатам которого будет создан каталог и выставка работ в реальном и режиме онлайн отражающего уровень ценностного отношения к русской культуре многонационального края, и России в целом. Презентация образовательно-просветительской программы «Россия. Приамурье. Родина» будет осуществлена посредством проведения регионального семинара «Культурный интеллект в условиях межнациональных отношений: диалог с русской культурой» (рабочее название) по итогам которого планируется издание сборника материалов, учитываемых в электронном контенте «Интеграция».
Цель
Повышение культурно-языковой адаптивности иноязычной молодежи Хабаровского края на основе создания регионального сетевого центра (далее РСЦ) в поликультурной образовательной интернет-среде.
Задачи
1. Разработка концептуальной модели культурно-языковой адаптивности иноязычной молодежи в поликультурной интернет-среде
2. Апробация модели РСЦ культурно-языковой адаптивности иноязычной молодежи в поликультурной интернет среде
3. Мониторинг (оценка динамики) эффективности использования модели РСЦ культурно-языковой адаптивности иноязычной молодежи
Обоснование социальной значимости
Дальний Восток – один из наиболее активных участников миграционных процессов, происходящих сегодня в Российской Федерации. Многие из прибывающих иностранных граждан «оседают» на территории Хабаровского края, привозят сюда свои семьи, порой довольно многочисленные. Результатом этого стало значительное увеличение в образовательных учреждениях иностранных граждан, для которых русский язык является неродным, а исторически сложившаяся социальнокультурная среда Хабаровского края – в большой степени чужой. Из доклада председателя совета ректоров вузов ДФО ректора ФГБОУ ВО «ТОГУ» (Иванченко С.И.) число обучающихся иностранных студентов в вузах Хабаровского края увеличилось на 30% с 2015 года. Кроме того, число иностранных студентов в образовательных учреждениях страны к 2025 году должно увеличиться в 3,5 раза - до 750 тыс. человек. Очевидно, что миграционные процессы ведут к взаимодействию культур, на которое оказывают влияние технологии информационного общества, направляющие межличностную, а также межкультурную коммуникацию через виртуальное информационное пространство, в котором через социальные сети и иные информационные ресурсы происходит консолидация людей, ментально и культурно идентифицирующих себя как представителей русской культуры. В этом отношении продуктивным и целесообразным, на наш взгляд, является использование интегрированного подхода, основанном на расширении знаний в познании русского языка, что напрямую взаимосвязано с культурой и искусством, а значит с слуховым и зрительным постижением инонациональной картины мира. В данном случае в образовательном процессе необходима ориентация на принципы развивающего обучения с использованием ИКТ (информационно коммуникативных технологий), что предполагает осуществление постоянной познавательной деятельности, а следовательно, и расширение, углубление знаний об особенностях, традициях, обычаях, нормах и ценностях русской культуры. Создание онлайн платформы в виде Регионального сетевого центра (далее РСЦ) и запланированные мероприятия проекта в области трансляции русского языка, культуры и искусства расширят виртуальное пространство, позволяя осознавать специфичность другой культуры и развивая межкультурную компетентность подростков и молодежи. Как следствие, это отразится на повышении уровня их культурно-языковой адаптивности личности, не владеющей/слабо владеющей русским языком в условиях сетевой информационной среды с расширением возможностей поликультурного образования.
География проекта
География проекта будет определяться участниками проекта из городов Хабаровского края: г. Хабаровск, Комсомольска-на-Амуре; также муниципальных районов Хабаровского края: Николаевского-на-Амуре, Верхнебуреинском, Нанайского, Бикинского, Вяземского, Лазовского;
сельского поселения "Село Сикачи-Алян", Бельговское сельское поселение Комсомольского муниципального района Хабаровского края; ЕАО и др